Stop Being Mean on the Screen!

Home>Stop Being Mean on the Screen!

Ce este „Stop Being Mean on the Screen!” ?

Stop Being Mean on the Screen este un proiect de informare, prevenție și conștientizare a riscului de hărțuire online. Acesta este dezvoltat de către echipa Psi8imal și a fost premiat în cadrul proiectului de bugetare participativă Com’On Cluj-Napoca 2020.

În contextul actual al pandemiei, când școala s-a mutat din bancă în fața ecranului, cyberbullyingul este din ce în ce mai prezent. Această inițiativă își propune să crească nivelul de conștientizare asupra acestei probleme. Cu ea se confruntă atât elevii, cât și părinții acestora. În plus, orice utilizator de internet poate fi predispus la hărțuirea online. Odată crescut nivelul de conștientizare, informația devine puterea prin care oamenii previn cyberbullyingul.

Ce înțelegem prin cyberbullying?

Cyberbullying-ul reprezintă orice comportament ostil și/sau agresiv realizat în mod repetat de către o persoană sau mai multe persoane cu intenția de a răni sau a provoca disconfort celuilalt, prin intermediul mijloacelor de comunicare electronice. Cu alte cuvinte, este un comportament repetat din mediul online (rețele de socializare – Facebook, Instagram, Twitter, Snapchat – formuri, bloguri personale, platforme de jocuri, chat room, etc) cu scopul de a răni victima.

Ce activități cuprinde acest proiect?

Stop Being Mean on the Screen! cuprinde:
  1. Articole scrise (wordpress) cu rol informativ. Acestea prezintă exemple de hărțuire online și impactul psihologic în funcție de context și caracteristicile psihologice ale persoanei vizate. Alte tipuri de articole vor descrie procesul rezilienței victimelor cyberbullyingului sau vor oferi sfaturi cu privire la gestionarea acestui fenomen.
  2. Videoclipuri despre formele cyberbullyingului, tips tricks pentru prevenție, proceduri de intervenție în cazul victimelor cyberbullyingului, soluții pentru părinții ai căror copii sunt potențiale victime.
  3. Podcast-uri psihoeducative despre efectele cyberbullyingului asupra sănătății mintale, precum și despre posibile soluții.
  4. Postări pe rețelele de socializare, cu rol de psihoeducație.

De asemenea, ne propunem dezvoltarea unui chestionar pentru identificarea riscului la care utilizatorii de social media se expun. În funcție de contextul epidemiologic, ne dorim să distribuim materiale informative în școli.

De unde pot afla mai multe informații?

Un început bun ar fi articolul de blog publicat recent pe site-ul nostru:

featured_image

Cyberbullying – ușor de realizat, greu de combătut

by Diana Frandeș05/10/2020 Curiozități Științifice, Stop Being Mean on the Screen!0 comments
,,Întrebare pe facebook: Cine este cea mai urâtă fată din școala noastră? Ana: Marcela din a VI a B este taaaare urâtă.. Mia: da da, dar ai văzut-o pe Anca din a VIII a C?? E hidoasă Ana: vaaai, ai dreptate, e foarte urâtă.. mai bine o votăm pe ea Alex: Votați Anca cea Urâtă!“   Anca din clasa a VIII a C nu a mai vrut să meargă la școală după ce a văzut comentariile răutăcioase de...
Learn More